省委巡视组来我校巡视座谈时的汇报材料
实践中,我校形成了一整套独特的教育教学方法和成功经验。每年中考,占有绝对优势。前后连续八年全县夺魁。2003年参加全国奥林匹克数学比赛,荣获全市团体第一名,全市颁奖大会因而在我校隆重召开。2004年中招考试,全县前10名,我校占7席。李逸同学获个人总分全县第一。
②美术、书法、音乐特长班斐名远扬。
我校是一所二类完中,生源质量相对较差,文化基础不扎实。为此,我们从学校实情出发,根据高中部分学生的特长,开设音体美特长班,加大了对音体美教学设施的投入,抓紧了施教人员的素质培养和提高,做到了人无我有,人有我优,多年来为高校输送了一大批体专、艺专生。近几年,我校此类学生录取比例占全县50%以上,受到教育部门和社会各界的一致好评。
⑷积极开展“普九”验收前期工作,确保2005年底我校“两基”验收达标。
学校于去年就成立了以卓凡校长为组长,其它班子成员为组长的“普九”验收领导小组,下设办公室,配备了“普九”专干,印制了调查摸底表格,制定了实施方案,召开了成员动员大会,尽一切力量配备配齐各种软、硬件设施,以迎接“普九”验收。
3、不断完善办学条件,夯实我校发展基础
在县委、县政府的关心、支持下,经过多方筹资,我校的硬件实施建设已初具规模,达到了二类完中的验收标准:
⑴我校现有教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、师生宿舍楼、校办印刷厂楼共10幢,生均建筑面积4.4m2,生均空间面积3.2m2。
⑵64座语音室2间,微机150台,400米跑道一个,足球场一
个,篮球场2个,乒乓球台4个,“英派斯”名牌体育设施一套。
⑶现代化教学手段不断更新,投资50万元的双向教学系统已安装到位,于近期投入使用。还有电子备课室、阅览室、多媒体教室各一间。
⑷图书馆现有图书20000余册,可同时供师生200人阅读。学生宿舍能容200名住宿生,厕所蹲位合计60个。
⑸整治校园周边环境,营造良好的外部环境。
我校积极主动配合县公安、工商、防疫、交警和文明办等部门,对校园周边的摊点、网点、摩的、食品店等场所进行定期、不定期地检查、清理,基本上有了良好的氛围,为维护学校正常的教学秩序,维护未成年人的身心健康营造了一个比较好的外部环境。
4、妥善、科学使用各种经费投入,采取多种措施控学保辍,规范学校收费行为。
⑴在“以县为主”的财政体制下,近五年来,我校教师工资均由县财政统一足额发放,从没有克扣、拖久现象发生。
⑵随着教育事业的发展,县政府逐步加大了对教育基础设施的投入。就拿我校来说,科技楼的竣工,县政府就拨款538550元;公用经费、义教助学金都按规定如数下拨;校舍维护、改造和建设以及课桌、凳的添置均得到县政府、教育行政部门的大力支持。
⑶采取多种途径,尽量不让一个学生因家庭贫困而失学。我校初中学生有2134人,其中部分学生来自于农村和城镇贫困家庭,尽管学校财力有限,但是我们还是尽最大努力减免学生学杂费,从去年秋季到今年春季,学校共减免6万余元,校领导班子成员带头结对帮扶,资助贫困学生;同时还积极与团县委、县妇联取得联系,争取“希望工程”和“春蕾”计划助学款,接受社会爱心捐助,帮助学生完成义务教育和度过高中阶段的学习时光。
⑷严格规范学校收费行为,坚决杜绝乱收费现象。
每学期开学报名,我校均严格执行省、市、县有关部门的规定,实行规范的教育收费公示制度,在学校公开栏上张贴收费标准,公开接受媒体、社会和家长的监督;我校对初中学生实行一次性收费,各年级中途不得以任何理由收取任何费用;高中学生严格按照“三限”政策的具体标准执行收费,从不以任何借口和方式收取其它费用;我校按规定收取的学杂费,全部用于公用经费开支,而不挪作他用;开学之初,校领导与教师层层签订责任状,从源头上杜绝乱收费现象的发生。
5、建章立制,使学校的管理在规范化、制度化、民主化的轨道上有效地运行。
⑴在多年的办学实践中,我校认为没有制度、没有规章,难以保障学校的可持续发展,因而结合我校实情,在教师队伍管理、常规教学管理、校本教研管理、班级管理、学生管理、班主任管理等方面,制定了一系列规章制度,取得了一定的管理成效。
⑵每年秋季来我校就读初一的学生均是按照就近入学的方式,分班采取平衡班,没有重点班与普通班之分;在办学过程中,学校从不向年级、班主任下达升学指标,也不把中、高考成绩作为评价师生的唯一标准,而是采取一种动态的、科学的评估体系,严格按照教育规律办学。⑶校政教处、保卫科制定的《鄱阳二中学生校园内“十不准”》、《治安动态日报制》、《鄱阳二中学生行为规范》的颁布实施,以及校总务处对校内食堂、楼梯口 《省委巡视组来我校巡视座谈时的汇报材料(第2页)》
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②美术、书法、音乐特长班斐名远扬。
我校是一所二类完中,生源质量相对较差,文化基础不扎实。为此,我们从学校实情出发,根据高中部分学生的特长,开设音体美特长班,加大了对音体美教学设施的投入,抓紧了施教人员的素质培养和提高,做到了人无我有,人有我优,多年来为高校输送了一大批体专、艺专生。近几年,我校此类学生录取比例占全县50%以上,受到教育部门和社会各界的一致好评。
⑷积极开展“普九”验收前期工作,确保2005年底我校“两基”验收达标。
学校于去年就成立了以卓凡校长为组长,其它班子成员为组长的“普九”验收领导小组,下设办公室,配备了“普九”专干,印制了调查摸底表格,制定了实施方案,召开了成员动员大会,尽一切力量配备配齐各种软、硬件设施,以迎接“普九”验收。
3、不断完善办学条件,夯实我校发展基础
在县委、县政府的关心、支持下,经过多方筹资,我校的硬件实施建设已初具规模,达到了二类完中的验收标准:
⑴我校现有教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、师生宿舍楼、校办印刷厂楼共10幢,生均建筑面积4.4m2,生均空间面积3.2m2。
⑵64座语音室2间,微机150台,400米跑道一个,足球场一
个,篮球场2个,乒乓球台4个,“英派斯”名牌体育设施一套。
⑶现代化教学手段不断更新,投资50万元的双向教学系统已安装到位,于近期投入使用。还有电子备课室、阅览室、多媒体教室各一间。
⑷图书馆现有图书20000余册,可同时供师生200人阅读。学生宿舍能容200名住宿生,厕所蹲位合计60个。
⑸整治校园周边环境,营造良好的外部环境。
我校积极主动配合县公安、工商、防疫、交警和文明办等部门,对校园周边的摊点、网点、摩的、食品店等场所进行定期、不定期地检查、清理,基本上有了良好的氛围,为维护学校正常的教学秩序,维护未成年人的身心健康营造了一个比较好的外部环境。
4、妥善、科学使用各种经费投入,采取多种措施控学保辍,规范学校收费行为。
⑴在“以县为主”的财政体制下,近五年来,我校教师工资均由县财政统一足额发放,从没有克扣、拖久现象发生。
⑵随着教育事业的发展,县政府逐步加大了对教育基础设施的投入。就拿我校来说,科技楼的竣工,县政府就拨款538550元;公用经费、义教助学金都按规定如数下拨;校舍维护、改造和建设以及课桌、凳的添置均得到县政府、教育行政部门的大力支持。
⑶采取多种途径,尽量不让一个学生因家庭贫困而失学。我校初中学生有2134人,其中部分学生来自于农村和城镇贫困家庭,尽管学校财力有限,但是我们还是尽最大努力减免学生学杂费,从去年秋季到今年春季,学校共减免6万余元,校领导班子成员带头结对帮扶,资助贫困学生;同时还积极与团县委、县妇联取得联系,争取“希望工程”和“春蕾”计划助学款,接受社会爱心捐助,帮助学生完成义务教育和度过高中阶段的学习时光。
⑷严格规范学校收费行为,坚决杜绝乱收费现象。
每学期开学报名,我校均严格执行省、市、县有关部门的规定,实行规范的教育收费公示制度,在学校公开栏上张贴收费标准,公开接受媒体、社会和家长的监督;我校对初中学生实行一次性收费,各年级中途不得以任何理由收取任何费用;高中学生严格按照“三限”政策的具体标准执行收费,从不以任何借口和方式收取其它费用;我校按规定收取的学杂费,全部用于公用经费开支,而不挪作他用;开学之初,校领导与教师层层签订责任状,从源头上杜绝乱收费现象的发生。
5、建章立制,使学校的管理在规范化、制度化、民主化的轨道上有效地运行。
⑴在多年的办学实践中,我校认为没有制度、没有规章,难以保障学校的可持续发展,因而结合我校实情,在教师队伍管理、常规教学管理、校本教研管理、班级管理、学生管理、班主任管理等方面,制定了一系列规章制度,取得了一定的管理成效。
⑵每年秋季来我校就读初一的学生均是按照就近入学的方式,分班采取平衡班,没有重点班与普通班之分;在办学过程中,学校从不向年级、班主任下达升学指标,也不把中、高考成绩作为评价师生的唯一标准,而是采取一种动态的、科学的评估体系,严格按照教育规律办学。⑶校政教处、保卫科制定的《鄱阳二中学生校园内“十不准”》、《治安动态日报制》、《鄱阳二中学生行为规范》的颁布实施,以及校总务处对校内食堂、楼梯口 《省委巡视组来我校巡视座谈时的汇报材料(第2页)》